sexta-feira, junho 29, 2007

AMNISTIA INTERNACIONAL

Este video foi-nos enviado pelo nosso gentil coordenador do Programa ECO ESCOLAS, o professor Carlos Charrua.


Clica na palavra e dar-te-à acesso a Wikipédia.



... PENSA... para futuramente AGIRMOS em prol dos DIREITOS HUMANOS.




Um beijinho

quinta-feira, junho 28, 2007

Para FÉRIAS!

OLÁ,

Como o último dia passou-se ainda a trabalhar a alta velocidade... nem deu para nos despedirmos nem marcármos umas tarefazinhas para as RIAS GRANDES!

Aqui ficam TRÊS PROPOSTAS para continuarem a desenvolver o vosso RACIOCÍNIO MATEMÁTICO!

Bora experimentar?!

OBJECTIVOS

  • FAZER PASSAR O BLOCO PELO BURACO PARA MUDAR DE NÍVEL
  • O jogo compreende 33 níveis diferentes

Como jogar:

  • Utiliza as teclas com setas para moveres o bloco para a direita e esquerda;
  • Se encontrares este símbolo X, passa por ele, de preferência com o bloco na vertical, porque precisa de mais pressão, para obteres passagem para outros patamares;
  • Se encontrares este símbolo O, passa por ele, com qualquer parte do bloco, para obteres passagem para outros patamares;
  • Se encontrares este símbolo ( ), este símbolo transporta o bloco para diferentes direcções e ao mesmo tempo, tansforma-te o bloco grande em 2 pequenos blocos. Podes seleccionar qualquer pequeno bloco com a barra de espaços (que poderão accionar qualquer dos símbolos acima) mas ATENÇÃO... para a passagem para outros patamares o grande bloco o poderá fazer. Tens de posicionar os dois blocos pequenos de modo a formarem o bloco grande e de preferência já posicionado para entrar na passagem para o nível seguinte;
  • Atenção ao passadiço cor de laranja... FRÁGIL! "Rola" sobre ele e não pares na vertical. Se tal acontecer o jogo acaba aí.
  • Copia para uma folha de papel o código do nível que já antigiste antes de desligares o computador. Deste modo, quando recomeçares, se escreveres o código serás automaticamente colocado no nível onnde acabaste (neste caso não começas no START GAME mas sim no LOAD STAGE).

Não te esqueças de deixar o teu COMENTÁRIO!



sexta-feira, junho 15, 2007

AS TUAS MÚSICAS CANTAM O TEU NOME


Para assinalar o Dia Mundial da Criança, a Elec3city lançou uma campanha promocional para o Cd
As Tuas Músicas Cantam o Teu Nome”...

...e se estiveres com atenção... talvez ouças o teu nome no cd que nos foi deixado para promover este Projecto enquanto se come a famosa tosta mista... durante a próxima semana!

AS TUAS MÚSICAS cantam o teu nome

Poderás escutar o teu nome de verdade se adquirires este cd, na próxima 6ªfeira, dia 22 de Junho, no encerramento das Actividades Lectivas.
A Elec3city vai estar presente, no nosso parque de diversões!

PROCURA-A... onde estiver o cartaz... estão

AS TUAS MÚSICAS!



Pais, estejam atentos, este Projecto TEM PREÇO ESPECIAL na nossa

ESCOLA!

quinta-feira, junho 14, 2007

FESTA de FINAL DE ANO... com Pais e Filhos

Olá Pais,


Como já é do conhecimento de todos, avizinha-se mais um FINAL DE ANO com muitas actividades, tasquinhas e animação!


A Postos?!
Prontos para participarem e conviverem com os vossos Filhos nas nossas propostas?!



Cá estarei, com uma equipa mui bem divertida para promovermos, uma vez mais, os conhecidos e famosos:




Tirem da gaveta o fato e o calção/cueca de banho!



Atenção às inscrições e à lotação máxima destes JOGOS!

ENERGIA SOLAR

Situada no deserto da Austrália, esta fábrica de energia solar será a mais alta construção do mundo e também a mais ambiciosa obra para gerar electricidade a partir de uma fonte não poluente.
O maior projecto de produção de energia solar do planeta está a ser contruído em Mildura, no meio do deserto australiano.
Uma torre de 1 km de altura por 130 m de diâmetro, que será a mais alta construção do mundo quando ficar pronta, em 2009; será erguida no centro de um imenso painel solar, de 20 km quadrados.

Se tudo correr como o previsto, o calor gerado pelo painel formará uma corrente de ar de até 50 km/h na enorme chaminé, o bastante para movimentar 32 turbinas, gerar 200 megawatts de energia e abastecer até 1 milhão de pessoas.

O gigantismo do projecto dá uma ideia de quanto as fontes renováveis, como o sol e os ventos, começam a merecer atenção e a tornarem-se viáveis.
O filme é de aproximadamente 3 minutos e vale a pena ser visto.



No âmbito do projecto "Escola da Energia" que foi proposto às Eco-escolas, foi criado um site interactivo onde crianças e adultos poderão conhecer mais sobre ENERGIA.
o site encontra-se neste momento em fase de pre-finalização mas poderá já ser visitado e utilizado por todas as Eco-Escolas no seguinte link:


A cidade da ENERGIA
PAIS, acompanhem os vossos FILHOS... CONVIDO-VOS A ENTRAR e a JOGAR!

Informem-nos sobre as vossas opiniões que são para nós deveras importantes.
Esperemos que vos seja útil.

Melhores cumprimentos

Margarida Gomes

Margarida Gomes GeógrafaDirecção Pedagógica da ABAE/FeeP - Coordenação dos Programas:Eco-Escolas; Jovens Repórteres pª o Ambiente ; ECOXXI


e ainda... o nosso conhecido ECO - ESCOLAS COORDENADOR:

O professor Carlos Charrua

Campanha Europeia - Alterações Climáticas

GESTOS SIMPLES que podes acompanhar nest SITE de forma a seres mais um dos muitos cidadãos que desejam contribuir para MINIMIZAR o impacto da acção do Homem nas Alterações Climáticas!
Está cheio de dicas simples com as quais todos nós podemos contribuir para ter um mundo melhor!

ALTERAÇÕES CLIMÁTICAS

segunda-feira, junho 04, 2007

ApauledTV

Um dos vídeoBlog mais espectaculares que já assisti!

Paul Telner é um "herói" urbano... ainda que nem sempre com actos socialmente correctos... como neste vídeo que aqui vos deixo.

Mais uma personalidade interessada a assistir aos nossos trabalhos (temos de caprichar) e que deseja partilhar vídeos connosco.

Bora nessa?!

Até lá...deliciem-se com esta frescura quase inocente, neste dia bem quente.

Se quiserem, deixem o vosso comentário e depois pedimos à Professora Cláudia para nos ajudar a escrevê-los em Inglês para postarmos no ApauledTV!

GRÉCIA e ÁUSTRIA

O grande Tema deste período tinha Tema Livre como sugestão.

Os Temas fervilhavam e já existiam inúmeras propostas mas... o tempo livre para irmos a todas, atraiçoou-nos!

Ficámo-nos pela apresentação de todo o trabalho que toda a turma se viu envolvida para a COMEMORAÇÃO DO DIA DA EUROPA.

O país que nos saiu na rifa para estudarmos foi a Grécia; o Professor João Pedro desafiou-nos para trabalharmos, uma vez mais, em equipa, para decorármos em equipa os painéis e o resultado foi este:

Aceitam o nosso convite para este TOUR pela ÁUSTRIA & GRÉCIA, sem despesas nem stress de bagagens...
é sentar-se confortavelmente desse lado e ir assistindo a toda a reportagem que irá sendo colocada neste local.



SENHORAS E SENHORES... MANTENHAM-SE EM CONTACTO!...

O TRABALHO REALIZADO, na sala de aula, pelos ALUNOS:


  • O trabalho de Pesquisa (realizado por todos os elementos da turma no pc com a criação de uma página Word, onde todo o assunto relacionado com os tópicos, abaixo assinalados, eram devidamente colados e ordenados):
  • Capital;
  • Bandeira;
  • Monumentos importantes a salientar;
  • Personagens/individualidades famosas a destacar;
  • Gastronomia tradicional;
  • Países fronteiriços ou outras fronteiras físicas;
  • Moeda;
  • Curiosidades;
  • O trabalho síntese para todos os alunos se prepararem para o Grande Jogo Cultural no DIA da EUROPA (um trabalho final realizado pela Joana Monteiro; um trabalho ampliado pela Bárbara para figurar no nosso Expositor);
  • Um trabalho de Matemática à volta das Áreas e Perímetros da Grécia;
  • Transposição do mapa da Grécia, para uma quadrícula;
  • Aumento dessa quadrícula ou estratégia encontrada, para facilitar esse transfer;
  • Decorar o mapa obtido com informação relevante;
  • Elaboração das questões à volta dos assuntos estudados sobre a Grécia, a partir do texto síntese para formular os CARTÕES do JOGO DA GRÉCIA;
  • Escrever no pc, imprimir e montar esses CARTÕES de JOGO, nos cartões das paletes do leite escolar (reutilização de materiais que iriam ser "lixo");
  • Montagem das maquetas dos elementos e personagens, mais significativas, para figurar no nosso placar;
  • Escrita, no pc, dos separadores;
  • Procurar a Lenda da Princesa EUROPA, na Wikipédia e marcar nesse texto as partes relevantes para o trabalho de desenho para montar um vídeo à volta do Rapto da Princesa Europa;
  • O texto dos CONVITES para as TURMAS CONVIDADAS, realizado e passado no Pc pela ANA SOFIA, ANDRÉ LOPES, DIOGO SOUSA, JORGE TAVARES... com a supervisão de EUNICE;
  • Montagem do percurso do JOGO, em material transparente (acetato);
  • DESAFIOS lançados à turma, para os alunos que achassem capazes de a eles dizer SIM (um dia e meio antes da apresentação final):
  • Um vídeo, de PEDRO GUILHERME, intitulado "HERMES Tremeder" uma brincadeira à volta do PARKOUR, envolvendo o deus Hermes (Mercúrio para os romanos);
  • Um PowerPoint de JOANA MONTEIRO, JOANA PENETRA e BRUNO COSTA que contempla um Guia Turístico pela Grécia de A a Z;
  • A história da Lenda da Princesa Europa, um video em BD, da autoria de FRANCISCO DO CARMO e de RICARDO TOMÁS.

O TRABALHO REALIZADO e MONTADO PELOS PROFESSORES:

  • O CADERNO da ÁUSTRIA e da GRÉCIA

O TRABALHO REALIZADO EM PARTILHA:

  • Uma receita de um doce grego confeccionado pela turma austríaca (1ºC);
  • Uma receita de um doce austríaco confeccionado pela turma grega (4ºA).

A REPORTAGEM DO DIA DA APRESENTAÇÃO CONJUNTA da Áustria e da Grécia.

E depois disto tudo, prometemos sermos breves na colocação de todos estes documentos para VOCÊ melhor avaliar o nosso DESEMPENHO.

VERIFIQUE SE TEM O CINTO APERTADO... DESLIGUE O TELEMÓVEL...

CENTRE-SE NO QUE VEM A SEGUIR




  • HERMES Tremender


  • Se clicares no título desta postagem dar-te-à acesso a um site onde existe um jogo onde poderás construir a tua cidade grega... SERÁ?! Experimenta e diz-nos algo no espaço dos comentários (uma ideia amável do Ricardo).